Entrevista a ALFONSO GARCÍA VICENTE (PP): "La nueva Ley [del matrimonio homosexual] ha supuesto un importante avance"

Continuamos con nuestra ronda de entrevistas a jóvenes de distintos partidos políticos. En esta ocasión hablamos con Alfonso García Vicente, un joven vallisoletano de 25 años que es, desde el 2005, el Presidente de las Nuevas Generaciones del PP en Castilla y León.

Pisando Fuerte: Un estudio elaborado recientemente por ‘Cogam’ ha desvelado que los adolescentes gays, lesbianas, bisexuales y transexuales seguimos sufriendo en pleno siglo XXI exclusión social, desamparo, marginación, agresiones y soledad. ¿En qué medida eras consciente de esta realidad?

Alfonso García Vicente: Parece mentira que en la escuela, que debería ser un lugar de aprendizaje sobre la diversidad y la convivencia, se den estas situaciones de exclusión. En los últimos tiempos toda la sociedad ha despertado al fenómeno de la violencia física y psicológica en las aulas, de la que siempre son víctimas aquellos que la mayoría considera diferentes. Pero esa diversidad no es sino reflejo de la sociedad libre en la que vivimos y por ese motivo, porque los jóvenes populares creemos en la libertad, debemos combatir toda marginación contra cualquier colectivo que la sufra.

PF: La legalización del matrimonio entre personas del mismo ha supuesto la culminación de la igualdad legal para gays y lesbianas y ha colocado a nuestro país a la cabeza mundial en esta materia. Sin embargo, la normalización y la igualdad social son todavía retos pendientes. De cara a las próximas elecciones de Mayo, ¿qué medidas proponéis desde vuestra organización para erradicar la homofobia y avanzar hacia una sociedad con una mayor libertad afectivo-sexual?

AGV: La nueva Ley ha supuesto un importante avance, puesto que reconoce nuevos derechos al colectivo homosexual. Desde mi punto de vista, era necesario equiparar los derechos de las parejas homosexuales y heterosexuales, puesto que no parece lógico que dos personas que comparten una relación de convivencia estén desamparadas ante la ley. Sin embargo, creo que se ha perdido la oportunidad de aprobar dicha Ley por consenso, que sin duda habría ayudado a normalizar la homosexualidad en nuestra sociedad.

De cara a las elecciones de Mayo proponemos una batería de medidas contra la exclusión social, entre las que destacan la puesta en marcha de programas de educación en valores de convivencia entre escolares y la puesta en funcionamiento de un plan contra la violencia y la exclusión en las aulas.

Asimismo, queremos ampliar la cobertura de las oficinas de atención al colectivo lgtb en convenio con asociaciones de homosexuales y mejorar el servicio telefónico de consultas sobre sexualidad, puesto en marcha esta legislatura. Por último, dada la importancia de los movimientos cívicos para lograr la normalización de la homosexualidad, nos proponemos mejorar las vías de colaboración económica y administrativa de la Junta de Castilla y León con los colectivos de homosexuales.

PF: Según el estudio 'Homofobia en el Sistema Educativo', 2 de cada 3 alumnos lgtb sufren alguna agresión en su centro de estudios y el 60% se siente inseguro en ese entorno. Por eso, en el ámbito escolar están surgiendo algunas iniciativas como la creación de Tutorías de Orientación Sexual, la edición de guías sobre la diversidad afectivo-sexual o charlas por parte de colectivos de gays y lesbianas. ¿Apoyáis desde vuestra organización estas medidas? ¿Tenéis otras propuestas en esta materia?

AGV: Es inaceptable que ningún alumno padezca este tipo de situaciones. La educación debe suponer una etapa estimulante en la vida de toda persona, nunca un suplicio. Por eso es importante que los centros educativos cooperen con las familias en algo tan importante como es la formación en valores de convivencia y respeto. Sobre las propuestas que comentáis me parecen interesantes todas aquellas que propicien un diálogo abierto entre la comunidad educativa, para profundizar en su conocimiento, como base para el respeto.

PF: Sin dejar el sistema educativo, la nueva asignatura de 'Educación para la Ciudadanía', que incluye entre sus objetivos el rechazo a la discriminación por orientación sexual, ha desatado numerosas polémicas. ¿Qué opinión os merece esta nueva materia? ¿Creéis que es una herramienta útil para luchar contra la homofobia en las aulas y normalizar la homosexualidad en la adolescencia?

AGV: Desgraciadamente la asignatura de educación para la ciudadanía se ha convertido en una puerta abierta al adoctrinamiento político en las aulas, más que en una herramienta para fomentar el entendimiento, la convivencia o el respeto. No creo que a un alumno se le pueda evaluar en función de sus ideas políticas.

Por otro lado, y en lo que a la formación en valores se refiere, creo que esta asignatura aplica una metodología obsoleta para conseguir los fines que supuestamente persigue. A convivir se aprende conviviendo al igual que a escribir se aprende escribiendo. Por eso sería deseable que se aplicaran nuevas dinámicas que ya se están experimentando en el ámbito europeo y que huyen de la clásica “lección magistral” del profesor para dar mayor protagonismo a los alumnos, sus inquietudes y sus opiniones. No me puedo imaginar a un alumno estudiando nociones de respeto para aprobar un examen, cuando el verdadero examen debería ser el día a día con sus compañeros.

PF: El 17 de Mayo se está institucionalizando como el Día Internacional contra la Homofobia y la Transfobia. ¿Tiene previsto vuestra organización o vuestro partido celebrar este día en los Ayuntamientos y en las Comunidades Autónomas?

AGV: Según tengo entendido la iniciativa del 17 de Mayo es relativamente reciente, por lo que las organizaciones políticas tendemos a centrarnos en el 28 de junio como día de referencia para reivindicar la integración social de los homosexuales. No obstante me parece que es una excelente oportunidad para reafirmar nuestro rechazo a esa forma de exclusión. De todos modos, somos conscientes de que una mera declaración de intenciones con carácter anual no es suficiente para acabar con esta lacra; por eso desde Nuevas Generaciones asumimos este reto como algo diario, mediante la aportación de propuestas como las que he comentado antes y actuando como vigías de que se llevan a cabo realmente, como afortunadamente ocurre en mi comunidad.